Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования
«Научно-информационно-методический центр»
городского округа город Уфа Республики Башкортостан

Для учителей-логопедов ДОУ состоялся семинар

В детском саду № 322 прошёл постоянно действующий семинар для учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений. Его тема была актуальна для специалистов: «Содержание логопедической работы по преодолению нарушений шипящих звуков у дошкольников».

На мероприятии выступили учителя-логопеды из Октябрьского района Уфы. В семинаре приняли участие 39 педагогов.

С приветственным словом к участникам обратилась заведующая детским садом № 322 Александра Шеина.

В своём выступлении методист городского научно-информационно-методического центра Расима Насыпова напомнила участникам семинара о его целях и расписании. Она также подчеркнула важность темы коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста.

Карина Байкова, учитель-логопед учреждения, провела увлекательную виртуальную экскурсию на тему «Организация коррекционно-развивающей работы в детском саду № 322». Участники семинара смогли увидеть, как устроены группы компенсирующей направленности, побывать в кабинетах учителей-логопедов и узнать, как осуществляется коррекционная работа.

Учитель-логопед детского сада № 38 Марина Алексеева поделилась с коллегами комплексом артикуляционной гимнастики, которая способствует постановке шипящих звуков. Она подчеркнула, что эта работа является важной частью процесса преодоления нарушений речи у дошкольников.

Анищенко Елена, учитель-логопед детского сада № 322, вместе с детьми провела увлекательную артикуляционную гимнастику, посвященную шипящим звукам. В процессе занятия, сопровождаемого музыкой, она раскрыла некоторые важные аспекты автоматизации этих звуков.

Секретами постановки шипящих звуков поделилась Насибуллина Ксения, учитель-логопед детского сада № 254. Она продемонстрировала видео-занятие, на котором подробно разобрала каждый этап этого процесса.

Учитель-логопед детского сада № 38 Марина Алексеева познакомила коллег с основными приемами автоматизации звуков [ч], [щ]. Логопеды посмотрели видео-фрагменты занятий, где отразились все этапы данной работы.

Авторский комплекс артикуляционной гимнастики, который помогает освоить шипящие звуки, презентовала учитель-логопед детского сада № 322 Ирина Пермина. Комплекс получил название «Приключение змейки». Это пособие стало приятным сюрпризом для участников.

Слушатели курсов были в восторге от качества и актуальности проведённого мероприятия. Они выразили искреннюю благодарность организаторам за возможность получить новые знания и повысить свою квалификацию.