Состоялся городской онлайн-семинар для педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций г. Уфы по теме «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО». В работе семинара приняли участие 58 педагогов.

На семинаре были рассмотрены основные направления деятельности педагога-психолога в детском саду и представлен опыт по организации коррекционно-развивающей работы с детьми с особыми образовательными потребностями.  

Участники семинара познакомились с опытом педагогов-психологов детского сада № 266 Есиной И.А., Валеевой Ю.А. по применению арт-терапевтических приемов и игровых методов в развитии коммуникативных компетенций у детей с ограниченными возможностями здоровья. 

Об использовании нетрадиционных техник рисования в коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников познакомила педагог-психолог детского сада № 172 Кацапина Н.В., раскрыла эффективность таких техник как, кляксография, рисование крупой и песком, пластилинография и монотипие.

Педагог-психолог Башкирского детского сада № 51 Овсянникова Е.В. рассказала о методах и приемах для развития эмоционального интеллекта дошкольников.

В завершении семинара состоялся обмен мнениями и участники  отметили, что основной целью психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса является  совместная деятельность воспитателей и специалистов детского сада  по раннему выявлению проблем в развитии и своевременная квалифицированная помощь ребенку в преодолении трудностей.

Дата публикации: 28.01.2021