Музыкальный руководитель детского сада № 214 Екатерина Гронская провела мастер-класс для коллег.
В теоретической части она рассказала о научных основах кинезиологии и её важности для обучения и воспитания детей. Она рассмотрела преимущества интеграции кинезиологических методов в музыкальный процесс и привела примеры использования современных технологий и региональных культурных элементов в работе с детьми.
В практическом блоке Екатерина Сергеевна показала, как можно адаптировать известные русские народные сказки, такие как «Муха-Цокотуха» и «Теремок», в интерактивные версии. В них включены элементы пальчиковой гимнастики, дыхательной терапии и физической активности.
Также педагог-мастер продемонстрировала использование интерактивных музыкограмм, как инструмента развития двигательных навыков, концентрации внимания и социальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями.
Она поделилась, как создание музыкального инструмента «пчелка» развивает мелкую моторику, креативность и коммуникативные навыки у детей.
Участники мастер-класса получили практические рекомендации и методики, позволяющие значительно повысить эффективность учебных занятий и сформировать положительную мотивацию у детей к обучению. Кинезиологические методы положительно влияют на физическое здоровье, эмоциональное состояние и интеллектуальное развитие детей.