В детском саду № 147 педагог-мастер Олеся Загитова провела мастер-класс на тему: «Кинезиология и пальчиковая стимуляция».

Олеся Анисовна познакомила с дыхательными упражнениями, развивающими самоконтроль, улучшающими ритмику организма. Пальчиковые упражнения развивают общую и мелкую моторику, стимулируя речевые зоны мозга. Это помогает улучшить звукопроизношение и активизировать речь. Точечный массаж воздействует на биологически активные точки. Упражнения на расслабление снимают напряжение и помогают отдохнуть.

Участники занятия подробно рассмотрели, как кинезиология помогает учителю-логопеду решать образовательные и коррекционные задачи. Она развивает темп, ритм, дыхание и движения артикуляционных органов. Это способствует улучшению фонематического восприятия и коррекции речевых нарушений. 

Практическая часть мастер-класса включала демонстрацию и выполнение пальчиковых игр с использованием массажеров Су-Джок, а также упражнений для развития артикуляционной моторики с ватными палочками.

Учитель-логопед Детского сада № 294 Лилия Кадырова рассказала о своем опыте в области развития мелкой моторики как средства улучшения речи и мышления у детей. Она поделилась пособиями и упражнениями, которые использует в своей работе. Музыкальный руководитель детского сада № 147 Эльвира Хаматнурова поделилась опытом использования игр для пальчиковой стимуляции.

Дата публикации: 02.02.2026