17 ноября на базе детского сада № 239 прошли мастер-классы старшего воспитателя Искаковой Алсу Фанисовны по темам: «Организация развивающей предметно-пространственной среды «ПРОФ-навигатора» и «Инновационные формы работы с дошкольниками по ранней профориентации. Организация детской деятельности в «ПРОФ-навигаторе».

В теоретической части Алсу Фанисовна познакомила коллег с закольцованной трёхуровневой моделью игры в «ПРОФ-навигаторе»:

• 1 уровень «Кем быть? – выбор профессии в «Кадровом агентстве»;

• 2 уровень «В мире профессий» – погружение в профессию, посещение профориентационных центров;

• 3 уровень «Стартап» – создание участником игры собственного проекта на основе оригинальной идеи.

Педагог-мастер продемонстрировала развивающую предметно-пространственную среду (РППС) 11 профориентационных центров детского сада, подробно остановившись на каждом, рассказала о формах работы в них.

В практической части мастер-класса участники познакомились с дидактическим пособием «КУСКАР» из шерстяной мозаики и шерстяным театром воспитанницы, которая вышла на третий уровень игры «Стартап». Демонстрировала работы ребёнка идейный вдохновитель и руководитель студии «Шерстиклок» (центр Дизайна) – воспитатель Марина Владимировна Туманова.

В ходе дискуссии педагоги систематизировали свои знания по формированию РППС, а затем самостоятельно разрабатывали профориентационные центры, выбирали профессии и составляли примерный план организации детской деятельности в данном направлении.

Об инновационных формах работы с дошкольниками на мастер-классе выступила воспитатель детского сада № 84 Альбина Сиражетдинова с темой «Агроинженерия как одно из направлений реализации бренда «Наукаград». Альбина Хамитовна поделилась накопленным опытом, продемонстрировала фотографии организации, развивающей предметно-пространственную среду, презентовала организацию сюжетно-ролевых игр.

В завершении мероприятия Алсу Фанисовна предложила к просмотру видеоролик организации игровой деятельности в центрах «ПРОФ – навигатора».

В рефлексии «Обратная связь» педагоги отметили высокую практическую значимость предложенных материалов и готовность применять их в работе.

Мастер-класс получился насыщенным как теоретическим, так и практическим материалом.

Дата публикации: 18.11.2023