20 октября в Детском саду № 212 в рамках конкурса «Педагог‑мастер» учителя‑логопеды Ирина Ключникова и Ольга Наумкина провели мастер‑класс для педагогов дошкольных учреждений.

На мастер-классе рассмотрели основные приемы автоматизации звуков через выкладывание «звуковых дорожек» и «звуковых бус», обсудили методы отработки слоговой структуры слова на примере ритмических рядов и игр «длинные и короткие слова», познакомились с возможностями логопедической мозаики «СветочКа» для выкладывания схем звукового анализа слова (ЗАС) и простых схем предложений с предлогами.

Педагоги-мастера подробно остановились на практическом использовании деталей мозаики для автоматизации и дифференциации звуков: как выложить дорожку и одновременно протяжно произносить звук, как нанизывать «звуковые бусы» на каждый слог или слово. Разобрали, как с помощью фишек разного цвета моделировать ритмический рисунок слова (ТА-ТА, ТА-ТА-ТА), определять количество слогов и различать длинные и короткие слова. Отдельно остановились на выкладывании схемы звукового анализа слова (гласные — красные фишки, твердые согласные — синие, мягкие — зеленые) и на составлении схем предложений с использованием больших и маленьких фишек для обозначения слов и предлогов.

Практическая часть прошла в парах: педагоги по очереди примеряли роли «ребёнка» и «педагога», отрабатывая приёмы на практике. 

Мастер‑класс получился насыщенным и максимально прикладным: участники ушли с готовыми инструментами для работы и зарядом мотивации!

Дата публикации: 20.10.2026