Опытом работы поделились специалисты детских садов №№ 21, 58, 107, 320.
Педагоги отметили важность решения проблемных вопросов по воспитанию, обучению и социализации детей, испытывающих трудности в речевом развитии, обсудили механизмы коррекции наиболее сложных форм речевой патологии, отметили тенденцию развития организации логопедического сопровождения, затронули вопросы оформления документации для молодых учителей-логопедов.
Также слушатели познакомились с выставкой новинок методической литературы и игр-пособий для работы с детьми.