12 сентября в детском саду № 253 прошел семинар-совещание для старших воспитателей и музыкальных руководителей дошкольных учреждений Уфы. В мероприятии приняли участие 45 педагогов. Событие состоялось в рамках августовского совещания работников образования.
Программа мероприятия была посвящена актуальным тенденциям в дошкольном образовании, передовым практикам и перспективам развития. В его работе приняли участие начальник отдела дошкольного образования и кадрового обеспечения Управления образования Администрации ГО г. Уфа Аниса Баймухаметова, главный специалист управления по гуманитарным и социальным вопросам Администрации Орджоникидзевского района ГО г. Уфа Марьям Корицкая.
Спикеры отметили, что дошкольное образование сегодня становится фундаментом для формирования личности, способной критически мыслить, творчески подходить к решению задач и жить в гармонии с окружающим миром. Теперь мы отдаем предпочтение не механическому запоминанию, а развитию гибких навыков. Российская система дошкольного образования обладает огромным потенциалом для роста. Однако, несмотря на все изменения, педагог остается ключевой фигурой в инновационном процессе. Педагоги больше не «источники истины», а наставники и партнеры по исследованию. Самое сложное и важное — позволить ребенку самому задавать вопросы, делать ошибки, находить решения и радоваться открытиям.
На семинаре участники узнали о практике детских садов № 11, 73, 167, 239, 253 и 261 в новых условиях. Они обсудили инновационные методы нравственно-патриотического воспитания дошкольников, современные подходы к взаимодействию с семьями и роль коммуникативных игр в работе музыкального руководителя. Также рассмотрели интерактивные методические пособия для детей дошкольного возраста. В конце подвели итоги предыдущего учебного года и определили задачи на будущее.
Встреча позволила обсудить актуальные проблемы, найти пути их решения, получить ценный опыт и перспективы для дальнейшего роста.
Семинар-совещание открыл двери для профессионального диалога. В ходе встречи участники обсуждали, как внедрить в детские сады новые и эффективные методы работы. Это поможет улучшить качество образования и воспитания.