Состоялся городской семинар-совещание для руководителей районных методических объединений педагогических работников дошкольных образовательных организаций г. Уфы «Особенности перехода на ФОП ДО: планирование и содержание методической работы». В работе семинара приняли участие 57 педагогов.

Были рассмотрены практики внедрения и реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования, обеспечение методического сопровождения педагогов детских садов.

Лилия Рахматуллина, методист Научно-информационно-методического центра г. Уфы, познакомила с новым порядком аттестации педагогических работников, рассказала об основных изменениях.

О требованиях к структуре официального сайта образовательной организации, его информационном наполнении рассказала методист городского Научно-информационно-методического центра Эльза Бадртдинова.

Опытом внедрения в практику работы детского сада федеральной образовательной программы дошкольного образования поделилась Динара Рахматуллина, старший воспитатель детского сада № 63, руководитель РМО воспитателей подготовительных групп и учителей начальных классов Кировского района Уфы.

О перспективах, эффективных формах и подходах к организации работы методического объединения рассказала Наталья Протопопова, старший воспитатель Центра образования № 76, руководитель РМО воспитателей Орджоникидзевского района столицы. Наталья Петровна сообщила, что большое значение имеет проведение совместных мероприятий, мастер-классов, практикумов по повышению профессиональной компетентности воспитателей.

Светлана Горохова, старший воспитатель детского сада № 309, руководитель РМО старших воспитателей Октябрьского района Уфы, представила опыт организации работы с родителями в условиях реализации ФОП ДО.

Опытом планирования и содержания методической работы педагога-психолога при переходе на ФОП ДО поделилась Сайфутдинова Юлия, педагог-психолог детского сада № 167, руководитель РМО педагогов-психологов Советского района. Выступающий сообщила, что очень важно выстроить в дошкольной образовательной организации систему коррекционно-развивающей работы с учетом индивидуальных особенностей воспитанников.

В завершении семинара состоялось обсуждение и были приняты рекомендации по совершенствованию работы районных методических объединений педагогических работников дошкольных образовательных учреждений.

Дата публикации: 20.10.2023