В рамках городской творческой лаборатории учителей-логопедов «Нейроигры на логопедических занятиях ДОУ» состоялся онлайн-практикум «Игры на автоматизацию звуков и формирование лексико-грамматической культуры у дошкольников с использованием  игры «ДУБЛЬ».

 В мероприятии приняли участие более 50 педагогов г.Уфы.

 Учителя-логопеды МАДОУ Детский сад № 63 Вилкова Г. А., МБДОУ Детский сад № 24 Теникеева Р.Р., Шамсутдинова С.Ф., МАДОУ Детский сад № 11 Гильманова Е.А. представили опыт работы по коррекции речевых нарушений с применением игры «ДУБЛЬ».

Основной целью игры «ДУБЛЬ» является автоматизация звуков в словах и речи; актуализация словаря, стимуляция речевой активности, развитие речемыслительной операции, лексико-грамматического строя и связной речи; овладение чтением, автоматизация слияния букв в слоги, повышение качества и скорости чтения; тренировка произвольной регуляции взора, развитие зрительно-пространственной ориентировки и расширение поля зрения, активизация протекания нейродинамических процессов.

Многофункциональная игра актуальна для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Учителями-логопедами была подготовлена презентация и видеоматериал по организации игры «ДУБЛЬ» в индивидуальной и подгрупповой работе с детьми.

В завершении практикума состоялся обмен мнениями. Руководитель творческой лаборатории учитель-логопед МБОУ «Центр образования № 69» Денисова Л.В. подвела итоги, выразила благодарность всем участникам и слушателям семинаров, поделилась дальнейшими планами.

Дата публикации: 30.04.2021