26 марта стартовал курс повышения квалификации для учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений, посвящённый профилактике нарушений письменной речи у дошкольников. Руководит курсом Расима Насыпова.

Сегодня в Детском саду № 239 состоялось первое очное занятие в рамках курса, посвященного развитию фонематического слуха и фонематического восприятия.

С приветственным словом перед собравшимися выступила Эльвира Айдагулова, заведующая Детским садом № 239.

Учителя-логопеды Советского района г. Уфы представили участникам семинара современные методики и техники, применяемые в работе с детьми, имеющими речевые нарушения. Эксперты уделили особое внимание развитию фонематического восприятия у детей с речевыми нарушениями. Это основа для успешного обучения чтению и письму.

Ирина Офаринова, опытный учитель-логопед Детского сада № 239,  поделилась своим профессиональным опытом. В ходе встречи она затронула тему «Развитие слухового внимания, восприятия и памяти у детей с общим недоразвитием речи». В своём выступлении Ирина продемонстрировала видео, на котором были представлены увлекательные игры, способствующие достижению этой важной цели.

Логопеды Фаниса Бикбаева и Камилла Гайнитдинова поделились своими рекомендациями по использованию игр для развития фонематического слуха и восприятия у детей с ОНР. Они также продемонстрировали видеофрагменты своих занятий, которые могут быть полезны для всех, кто интересуется этой темой.

Учителя-логопеды Детского сада № 209 Ольга Наумкина, Алла Тябина и Елена Билетская представили авторские игры и упражнения, в основе которых лежат кинезиологические приёмы. Эти упражнения направлены на развитие фонематического слуха и формирование фонематического восприятия у детей.

Мария Гаврикова, учитель-логопед Детского сада № 225, провела мастер-класс на тему «Особенности коррекции фонематического слуха в работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата».

О том, как развивать фонематическое восприятие у детей трёх лет, рассказала Татьяна Приходько, учитель-логопед Детского сада № 209.

О просветительской работе с родителями по формированию фонематического восприятия рассказали учителя-логопеды Детского сада № 212 Ирина Ключникова, Елена Атауллина, Елена Насырова и учитель-логопед Детского сада № 326 Эльвира Абдрахманова.

Педагоги для работы с родителями подготовили презентации и по мотивам известной телевизионной игры разработали игру «Кто хочет стать грамотным родителем».

Участники курсов получили ценные знания и навыки, которые они смогут применять в своей работе с детьми. Они также выразили благодарность организаторам за возможность повысить свою квалификацию.

Дата публикации: 27.03.2025