23 апреля в лицее № 106 «Содружество» прошла стратегическая сессия «Построение модели выхода в эффективный режим работы». Мероприятие организовали Управление образования и городской Научно-информационно-методический центр. Сессия была организована в рамках подведения итогов сопровождения школ, показавших низкие образовательные результаты по итогам оценочных процедур 2024 года. В ней участвовали заместители директоров по учебно-воспитательной работе, ответственные за качество образования.

Стратегическую сессию модерировала Елена Абакунчик, заместитель начальника отдела общего образования и языковой политики Управления образования. Участники из школ № 24, № 55, № 80, № 126, № 8, № 49 и № 103 рассказали о своих методах выявления рисков и создания программ для повышения эффективности работы.

Наталья Чернейкина, методист НИМЦ и координатор второй части стратегической сессии, предложила управленческим командам решить кейс «Определение рисковых профилей, разработка антирисковой программы и выход в эффективный режим работы». Кейс включал анализ рискового профиля вымышленной школы, перечень мероприятий для улучшения качества образования и показатели эффективности для оценки прогресса. После оживленного обсуждения каждая группа представила свое решение и его обоснование. Коллеги могли задать вопросы, ориентированные на практику.

В конце стратегической сессии участники получили доступ к дополнительным материалам. Эти материалы помогут определить, верифицировать и утвердить рисковый профиль школы. Также они помогут разработать антирисковую программу и оценить эффективность мер для перехода в эффективный режим работы.

Дата публикации: 24.04.2025